Il settore dei trasporti sta vivendo una metamorfosi senza precedenti, spinta da un’accelerazione tecnologica che impone di riscrivere non solo i processi industriali, ma lo stesso DNA professionale di chi vi lavora. In questo scenario, il Gruppo FS ha lanciato un segnale forte con la nascita della Scuola FS “Futuro è Sapere”, la nuova Corporate Academy presentata durante il format de Il Sole 24 Ore Industry Academy.
L’obiettivo è ambizioso: sostenere la formazione continua e promuovere l’innovazione dei ruoli e dei mestieri in un’azienda che, considerando l’indotto, muove circa 300.000 persone. La struttura, che ha preso il via presso lo Skills Center di Roma Termini, si articola in dieci facoltà tematiche che spaziano dai trasporti alla logistica, fino alla leadership.
La tecnologia al centro dei nuovi mestieri
Secondo Gian Luca Orefice, Chief People, Culture and Transformation Officer di FS, l'impatto tecnologico sui vecchi mestieri pone l’azienda nella condizione di dover rivisitare l'approccio culturale all'innovazione. Il sistema ferroviario moderno è oggi un’infrastruttura tecnologica complessa che richiede la gestione di digital twin, analisi dei dati e manutenzione predittiva.
L'Academy punta ad attrarre talenti nel mondo data driven, inserendo nella "cassetta degli attrezzi" delle ferrovie figure come il data scientist, precedentemente estranee al settore. L'approccio di "Futuro e Sapere" supera inoltre la dicotomia tra competenze tecniche e trasversali: consapevolezza, spirito critico e capacità di governare sistemi complessi diventano oggi la vera parte "hard" del mestiere.
I numeri della formazione: il record del 2025
La strategia di FS si basa su un monitoraggio costante del mercato del lavoro per offrire percorsi di reskilling e upskilling personalizzati. Solo nel 2025, il Gruppo FS ha coinvolto circa 75 mila dipendenti per un totale di 7,5 milioni di ore di formazione.
Questa imponente attività formativa si inserisce in un piano di lungo termine che prevede, entro il 2030, l'attivazione di oltre 100 percorsi specifici. L'obiettivo finale è il passaggio verso l'instant learning, ovvero un apprendimento "embedded" nei processi lavorativi quotidiani, rendendo il lifelong learning un elemento strutturale che interagisce con l'intera catena del valore e la supply chain.
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